پرستاری
Nursing
مراقبتهای همهجانبه بالینی، پایش مستمر بیماران، اورژانس و مراقبتهای ویژه
پرستاری قلب تپنده هر بیمارستان است. پرستاران مسئول تزریق دقیق داروها، مراقبت در بخشهای ICU، CCU، اورژانس و دیالیز، مدیریت تریاژ و تسکین درد بیماران هستند. تقاضای بسیار بالا در تمام استانها، این رشته را به انتخابی مطمئن تبدیل کرده است.
طول دوره استاندارد
4 سال (۸ نیمسال)
مقطع تحصیلی
کارشناسی
دانشگاههای کشور
7+ دانشگاه ممتاز
گرایشهای ارشد
5 شاخه تخصصی
واحدهای عمومی
22 واحد مصوب
تاریخچه، خاستگاه و سیر تحول
بررسی تطبیقی چگونگی شکلگیری این رشته در تمدن بشری و پیشینه ورود آن به آموزش عالی ایران
سیر تحول در جهان
پرستاری نوین در میانه قرن نوزدهم با فداکاریهای فلورانس نایتینگل در جنگ کریمه پایهگذاری شد. نایتینگل با برقراری اصول بهداشت، کنترل عفونت و آموزش استاندارد، مرگومیر بیمارستانی را به شدت کاهش داد. امروز پرستاری قلعه مستحکم مراقبتهای بالینی تخصصی در پیشرفتهترین بخشهای مراقبت ویژه است.
پیشینه و تکوین در ایران
پرستاری نوین در ایران در سال ۱۲۹۴ خورشیدی با تأسیس نخستین آموزشگاه پرستاری در بیمارستان میسیونری تبریز آغاز شد. در سال ۱۳۳۱ آموزشگاه عالی پرستاری نمازی شیراز و سپس دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه تهران پایهگذاری شد.
آنچه باید بیاموزید: پیشنیازها، مهارتها و ابزارها
نقشه راه تسلط، ویژگیهای فردی ضروری و جعبهابزار تخصصی که در بازار کار نیاز خواهید داشت
پیشنیازها و ویژگیهای شخصیتی موردنیاز قبل از ورود
مهارتهای بنیادین و شایستگیهایی که در طول تحصیل کسب میکنید
نرمافزارهای تخصصی و فناوریهای صنعتی این رشته (Tech Stack)
تسلط بر این نرمافزارها مزیت رقابتی اصلی شما را در رزومه و مصاحبههای استخدامی رقم خواهد زد:
ساختار چارت درسی و تفکیک سرفصلها
دستهبندی موضوعی واحدهای درسی از دروس پایه تا تخصصیترین مباحث و کارگاههای عملی
واحدهای عمومی دوره کارشناسی
شامل معارف اسلامی، زبان فارسی، زبان عمومی و تربیت بدنی
دروس پایه (زیربنای علمی و نظری)
دروس اصلی (شاکله و مفاهیم بنیادین رشته)
دروس تخصصی (حوزههای کاربردی و انتخابی)
کارگاهها، آزمایشگاهها و دورههای عملی/کارورزی
مزایا و چالشهای واقعبینانه رشته
نگاهی نقادانه و بدون تعارف به نقاط قوت و چالشهای دشوار این مسیر تحصیلی و شغلی
مزایا و نقاط قوت
- اشتغال قطعی و عدم امکان بیکاری حتی برای یک فارغالتحصیل در هر نقطه از کشور
- سادهترین و سریعترین مسیر مهاجرت کاری به کشورهای پیشرفته اروپایی و حوزه خلیج فارس
- لذت انسانی بیهمتای مراقبت مستقیم از بیماران و آرامش بخشیدن به دردها
چالشها و سختیهای راه
- شیفتهای کاری فشرده شبانه و روزهای تعطیل که تعادل زندگی شخصی را برهم میزند
- فشارهای بدنی شدید، آسیبهای مهرههای کمر ناشی از جابجایی بیماران
- خستگی روحی و فرسودگی شغلی (Burnout) در صورت عدم مدیریت استرس
گرایشهای مقاطع بالاتر (کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی)
مسیرهای ادامه تحصیل، تحقیقات مرز دانش و جهتگیریهای تخصصی در مقاطع تکمیلی
پرستاری مراقبتهای ویژه (ICU/CCU)
مدیریت بیماران متصل به ونتیلاتور و مانیتورینگ تهاجمی فشار شریان.
پرستاری اورژانس
تریاژ در حوادث پرتلفات، احیای پیشرفته قلبی ریوی و مراقبت از تروما.
پرستاری کودکان و نوزادان (NICU)
مراقبت از نوزادان نارس در انکوباتورها و بیماریهای حاد کودکان.
پرستاری سلامت جامعه
پیشگیری از بیماریهای واگیر، مراقبت در منزل و پایش سالمندان.
مدیریت خدمات پرستاری
مترونی بیمارستان، سوپروایزری بالینی و برنامهریزی نیروی انسانی کادر درمان.
محیط کاری، فرصتهای داخلی و چشمانداز بینالمللی
تحلیل کیفی شرایط اشتغال، محیطهای کاری، بازار داخلی و فرصتهای فرامرزی
محیط کار و فضای شغلی
بیمارستانهای دولتی و خصوصی، مراکز جراحی محدود، درمانگاهها، آسایشگاهها و مراکز مراقبت در منزل.
بازار کار در ایران
کمبود دائمی پرستار در سراسر کشور؛ استخدام ۱۰۰٪ تضمینشده بلافاصله پس از فراغت از تحصیل و شانس بالای استخدام رسمی دولتی.
فرصتهای بینالمللی و مهاجرت
بالاترین شانس مهاجرت کاری فوری در میان تمامی رشتههای تحصیلی جهان؛ پذیرش سریع در آلمان، دانمارک، کانادا، عمان و استرالیا با ویزای کاری و حقوقهای بالا.
عناوین شغلی رایج فارغالتحصیلان
دانشگاهها و پردیسهای ارائهدهنده پرستاری
تفکیک پردیس، دانشکده، رتبههای قبولی سنجش و گزینه دو (مناطق ۱، ۲، ۳)
تهران — تهران
دانشکده مجری: دانشکده پزشکی
ظرفیت پذیرش دوره: 45 نفر
منطقه ۱
۵۰ - ۵۵۰
منطقه ۲
۳۵ - ۳۵۰
منطقه ۳
۲۰ - ۲۲۰
کارگاهها و سرفصلهای شاخص در این دانشگاه:
آناتومی و فیزیولوژی بالینی • مفاهیم و مهارتهای پایه پرستاری • پرستاری داخلی-جراحی ۱ تا ۴
تهران — تهران
دانشکده مجری: دانشکده پزشکی
ظرفیت پذیرش دوره: 45 نفر
منطقه ۱
۵۰ - ۵۵۰
منطقه ۲
۳۵ - ۳۵۰
منطقه ۳
۲۰ - ۲۲۰
کارگاهها و سرفصلهای شاخص در این دانشگاه:
آناتومی و فیزیولوژی بالینی • مفاهیم و مهارتهای پایه پرستاری • پرستاری داخلی-جراحی ۱ تا ۴
فارس — شیراز
دانشکده مجری: دانشکده پزشکی
ظرفیت پذیرش دوره: 45 نفر
منطقه ۱
۵۰ - ۵۵۰
منطقه ۲
۳۵ - ۳۵۰
منطقه ۳
۲۰ - ۲۲۰
کارگاهها و سرفصلهای شاخص در این دانشگاه:
آناتومی و فیزیولوژی بالینی • مفاهیم و مهارتهای پایه پرستاری • پرستاری داخلی-جراحی ۱ تا ۴
اصفهان — اصفهان
دانشکده مجری: دانشکده پزشکی
ظرفیت پذیرش دوره: 45 نفر
منطقه ۱
۵۰ - ۵۵۰
منطقه ۲
۳۵ - ۳۵۰
منطقه ۳
۲۰ - ۲۲۰
کارگاهها و سرفصلهای شاخص در این دانشگاه:
آناتومی و فیزیولوژی بالینی • مفاهیم و مهارتهای پایه پرستاری • پرستاری داخلی-جراحی ۱ تا ۴
خراسان رضوی — مشهد
دانشکده مجری: دانشکده پزشکی
ظرفیت پذیرش دوره: 45 نفر
منطقه ۱
۵۰ - ۵۵۰
منطقه ۲
۳۵ - ۳۵۰
منطقه ۳
۲۰ - ۲۲۰
کارگاهها و سرفصلهای شاخص در این دانشگاه:
آناتومی و فیزیولوژی بالینی • مفاهیم و مهارتهای پایه پرستاری • پرستاری داخلی-جراحی ۱ تا ۴
آذربایجان شرقی — تبریز
دانشکده مجری: دانشکده پزشکی
ظرفیت پذیرش دوره: 45 نفر
منطقه ۱
۵۰ - ۵۵۰
منطقه ۲
۳۵ - ۳۵۰
منطقه ۳
۲۰ - ۲۲۰
کارگاهها و سرفصلهای شاخص در این دانشگاه:
آناتومی و فیزیولوژی بالینی • مفاهیم و مهارتهای پایه پرستاری • پرستاری داخلی-جراحی ۱ تا ۴
اصفهان — نجفآباد / اصفهان
دانشکده مجری: دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر
ظرفیت پذیرش دوره: 45 نفر
منطقه ۱
۱۵۰ - ۱۲۰۰
منطقه ۲
۱۰۰ - ۸۵۰
منطقه ۳
۵۰ - ۵۰۰
کارگاهها و سرفصلهای شاخص در این دانشگاه:
آناتومی و فیزیولوژی بالینی • مفاهیم و مهارتهای پایه پرستاری • پرستاری داخلی-جراحی ۱ تا ۴
خوزستان — اهواز
دانشکده مجری: دانشکده پزشکی
ظرفیت پذیرش دوره: 45 نفر
منطقه ۱
۵۰ - ۵۵۰
منطقه ۲
۳۵ - ۳۵۰
منطقه ۳
۲۰ - ۲۲۰
کارگاهها و سرفصلهای شاخص در این دانشگاه:
آناتومی و فیزیولوژی بالینی • مفاهیم و مهارتهای پایه پرستاری • پرستاری داخلی-جراحی ۱ تا ۴
گیلان — رشت
دانشکده مجری: دانشکده پزشکی
ظرفیت پذیرش دوره: 45 نفر
منطقه ۱
۵۰ - ۵۵۰
منطقه ۲
۳۵ - ۳۵۰
منطقه ۳
۲۰ - ۲۲۰
کارگاهها و سرفصلهای شاخص در این دانشگاه:
آناتومی و فیزیولوژی بالینی • مفاهیم و مهارتهای پایه پرستاری • پرستاری داخلی-جراحی ۱ تا ۴
کرمان — کرمان
دانشکده مجری: دانشکده پزشکی
ظرفیت پذیرش دوره: 45 نفر
منطقه ۱
۵۰ - ۵۵۰
منطقه ۲
۳۵ - ۳۵۰
منطقه ۳
۲۰ - ۲۲۰
کارگاهها و سرفصلهای شاخص در این دانشگاه:
آناتومی و فیزیولوژی بالینی • مفاهیم و مهارتهای پایه پرستاری • پرستاری داخلی-جراحی ۱ تا ۴
یزد — یزد
دانشکده مجری: دانشکده پزشکی
ظرفیت پذیرش دوره: 45 نفر
منطقه ۱
۵۰ - ۵۵۰
منطقه ۲
۳۵ - ۳۵۰
منطقه ۳
۲۰ - ۲۲۰
کارگاهها و سرفصلهای شاخص در این دانشگاه:
آناتومی و فیزیولوژی بالینی • مفاهیم و مهارتهای پایه پرستاری • پرستاری داخلی-جراحی ۱ تا ۴
همدان — همدان
دانشکده مجری: دانشکده پزشکی
ظرفیت پذیرش دوره: 45 نفر
منطقه ۱
۵۰ - ۵۵۰
منطقه ۲
۳۵ - ۳۵۰
منطقه ۳
۲۰ - ۲۲۰
کارگاهها و سرفصلهای شاخص در این دانشگاه:
آناتومی و فیزیولوژی بالینی • مفاهیم و مهارتهای پایه پرستاری • پرستاری داخلی-جراحی ۱ تا ۴
مازندران — بابل
دانشکده مجری: دانشکده پزشکی
ظرفیت پذیرش دوره: 45 نفر
منطقه ۱
۵۰ - ۵۵۰
منطقه ۲
۳۵ - ۳۵۰
منطقه ۳
۲۰ - ۲۲۰
کارگاهها و سرفصلهای شاخص در این دانشگاه:
آناتومی و فیزیولوژی بالینی • مفاهیم و مهارتهای پایه پرستاری • پرستاری داخلی-جراحی ۱ تا ۴
تهران — تهران
دانشکده مجری: دانشکده پزشکی
ظرفیت پذیرش دوره: 45 نفر
منطقه ۱
۱۵۰ - ۱۲۰۰
منطقه ۲
۱۰۰ - ۸۵۰
منطقه ۳
۵۰ - ۵۰۰
کارگاهها و سرفصلهای شاخص در این دانشگاه:
آناتومی و فیزیولوژی بالینی • مفاهیم و مهارتهای پایه پرستاری • پرستاری داخلی-جراحی ۱ تا ۴
دسترسی به تمام رشتههای دانشگاهی و مقایسه هوشمند
میتوانید سرفصلها، رتبههای قبولی و شاخصهای اشتغال سایر رشتههای تحصیلی را در دانشنامه جامع علامه دهر جستجو و مقایسه نمایید.