کاردرمانی (ارگوتراپی)
Occupational Therapy
بازتوانی استقلال فردی در کودکان فلج مغزی، اوتیسم، بیماران سکتهای و ضایعات نخاعی
کاردرمانگران به افرادی که در اثر حوادث، بیماریهای مغزی یا نقایص مادرزادی توانایی انجام فعالیتهای روزمره (لباس پوشیدن، نوشتن، کار کردن) را از دست دادهاند کمک میکنند تا به آغوش جامعه و استقلال بازگردند.
طول دوره استاندارد
4 سال (۸ نیمسال)
مقطع تحصیلی
کارشناسی
دانشگاههای کشور
6+ دانشگاه ممتاز
گرایشهای ارشد
3 شاخه تخصصی
واحدهای عمومی
22 واحد مصوب
تاریخچه، خاستگاه و سیر تحول
بررسی تطبیقی چگونگی شکلگیری این رشته در تمدن بشری و پیشینه ورود آن به آموزش عالی ایران
سیر تحول در جهان
کاردرمانی (Occupational Therapy) در اوایل قرن بیستم در آمریکا با این فلسفه متولد شد که فعالیت هدفمند و کار معنادار، نیرومندترین داروی شفابخش روان و جسم انسان است. این رشته با توانبخشی سربازان جنگ جهانی و بیماران اعصاب و روان، به استقلال کامل فرد در کارهای روزمره زندگی (ADL) میپردازد.
پیشینه و تکوین در ایران
کاردرمانی در ایران در سال ۱۳۵۲ با تأسیس دانشکده علوم توانبخشی در تهران (دانشگاه علوم پزشکی ایران کنونی) پایهگذاری شد و هماکنون قطبهای توانبخشی دانشگاههای علوم پزشکی ایران، تهران، شهید بهشتی و شیراز خدمات ارزندهای در حوزه اوتیسم و فلج مغزی ارائه میدهند.
آنچه باید بیاموزید: پیشنیازها، مهارتها و ابزارها
نقشه راه تسلط، ویژگیهای فردی ضروری و جعبهابزار تخصصی که در بازار کار نیاز خواهید داشت
پیشنیازها و ویژگیهای شخصیتی موردنیاز قبل از ورود
مهارتهای بنیادین و شایستگیهایی که در طول تحصیل کسب میکنید
نرمافزارهای تخصصی و فناوریهای صنعتی این رشته (Tech Stack)
تسلط بر این نرمافزارها مزیت رقابتی اصلی شما را در رزومه و مصاحبههای استخدامی رقم خواهد زد:
ساختار چارت درسی و تفکیک سرفصلها
دستهبندی موضوعی واحدهای درسی از دروس پایه تا تخصصیترین مباحث و کارگاههای عملی
واحدهای عمومی دوره کارشناسی
شامل معارف اسلامی، زبان فارسی، زبان عمومی و تربیت بدنی
دروس پایه (زیربنای علمی و نظری)
دروس اصلی (شاکله و مفاهیم بنیادین رشته)
دروس تخصصی (حوزههای کاربردی و انتخابی)
کارگاهها، آزمایشگاهها و دورههای عملی/کارورزی
مزایا و چالشهای واقعبینانه رشته
نگاهی نقادانه و بدون تعارف به نقاط قوت و چالشهای دشوار این مسیر تحصیلی و شغلی
مزایا و نقاط قوت
- امکان تأسیس کلینیک خصوصی مستقل کاردرمانی با پروانه سازمان نظام پزشکی
- لذت وصفناپذیر مشاهده نخستین گامهای مستقل کودک فلج مغزی با تلاشهای شما
- درآمدهای بسیار بالا در بخش توانبخشی خصوصی و جلسات منظم هفتگی بیماران
چالشها و سختیهای راه
- فشار عاطفی و احساسی شدید در مواجهه با گریه و رنج کودکان معلول و چالشهای روحی والدین
- خستگی فیزیکی ناشی از جابجایی کودکان و فعالیت مداوم بدنی در آتلیه حسی
- نیاز به جلسات طولانیمدت درمانی که نیازمند بردباری فولادین است
گرایشهای مقاطع بالاتر (کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی)
مسیرهای ادامه تحصیل، تحقیقات مرز دانش و جهتگیریهای تخصصی در مقاطع تکمیلی
کاردرمانی کودکان و نارساییهای یادگیری
توانبخشی حسی-حرکتی اوتیسم، نقص توجه و فلج مغزی.
کاردرمانی در اختلالات جسمانی و ضایعات دست
توانبخشی پس از جراحیهای پیوند تاندون و اعصاب دست.
کاردرمانی در بهداشت روان و اعصاب
بازتوانی اجتماعی بیماران اسکیزوفرنی، افسردگی دوقطبی و زوال عقل.
محیط کاری، فرصتهای داخلی و چشمانداز بینالمللی
تحلیل کیفی شرایط اشتغال، محیطهای کاری، بازار داخلی و فرصتهای فرامرزی
محیط کار و فضای شغلی
کلینیکهای خصوصی کاردرمانی، مراکز توانبخشی اوتیسم، مدارس استثنایی، بخشهای مغز و اعصاب و ارتوپدی بیمارستانها.
بازار کار در ایران
تقاضای استثنایی و صفهای طولانی خانوادهها برای نوبتهای کاردرمانی کودکان اوتیسم و تاخیر حرکتی در تمام شهرها.
فرصتهای بینالمللی و مهاجرت
استقبال فوقالعاده با حقوقهای دلاری بالا در کانادا، استرالیا و انگلستان؛ حرفهای با بالاترین رضایت شغلی جهانی.
عناوین شغلی رایج فارغالتحصیلان
دانشگاهها و پردیسهای ارائهدهنده کاردرمانی (ارگوتراپی)
تفکیک پردیس، دانشکده، رتبههای قبولی سنجش و گزینه دو (مناطق ۱، ۲، ۳)
تهران — تهران
دانشکده مجری: دانشکده پزشکی
ظرفیت پذیرش دوره: 45 نفر
منطقه ۱
۵۰ - ۵۵۰
منطقه ۲
۳۵ - ۳۵۰
منطقه ۳
۲۰ - ۲۲۰
کارگاهها و سرفصلهای شاخص در این دانشگاه:
آناتومی اعصاب و اسکلتی • کینزیولوژی و بیومکانیک • کاردرمانی در اختلالات جسمانی (کودکان و بزرگسالان)
دسترسی به تمام رشتههای دانشگاهی و مقایسه هوشمند
میتوانید سرفصلها، رتبههای قبولی و شاخصهای اشتغال سایر رشتههای تحصیلی را در دانشنامه جامع علامه دهر جستجو و مقایسه نمایید.